Atelier pratique : Littérature de recherche P23
Code UE : USII1S
- Cours
- 0 crédits
Responsable(s)
Olivier BASSO
Public, conditions d’accès et prérequis
Auditeur du DBA
Objectifs pédagogiques
1) Amener les auditeurs à construire petit à petit l’exploration concrète, appliquée de leur champ thématique ; travail en lien direct avec leur problématique (à la différence de l’atelier #1).
2) Travail d’analyse, de recherche des mots clefs (constellation propre au sujet choisi), d’identification des auteurs importants, des références pertinentes… Leur donner des indications sur ce qu’ils doivent rechercher, explorer puis revenir sur leurs résultats, leurs difficultés…
3) Aider les auditeurs à identifier puis collecter les références qui comptent et qu’ils doivent lire pour avancer dans la compréhension du champ de réflexion et de recherche qui leur est propre.
2) Travail d’analyse, de recherche des mots clefs (constellation propre au sujet choisi), d’identification des auteurs importants, des références pertinentes… Leur donner des indications sur ce qu’ils doivent rechercher, explorer puis revenir sur leurs résultats, leurs difficultés…
3) Aider les auditeurs à identifier puis collecter les références qui comptent et qu’ils doivent lire pour avancer dans la compréhension du champ de réflexion et de recherche qui leur est propre.
Contenu
Séance #1 et#2
- Qu’est-ce qu’une revue de littérature ? Quel est son intérêt ? Qu’est-ce qui n’est pas une revue de littérature ? Quels sont les pièges à éviter ?
- Comment, concrètement, explorer la littérature ? Comment faire une fiche de lecture ? Comment catégoriser la littérature ?
Session#3 et#4 travaux sur sujet propre à chacun (en séance, et avec du travail à faire chez soi) :
- Repérage des différents thèmes/champs de littérature à explorer
- Ciblage des mots clefs, de base de données et de revues académiques pertinentes
- Réalisation de fiche de lecture et tour de table pour les présenter
- Exercice de catégorisation de la littérature sur la base des lectures déjà réalisées
- Qu’est-ce qu’une revue de littérature ? Quel est son intérêt ? Qu’est-ce qui n’est pas une revue de littérature ? Quels sont les pièges à éviter ?
- Comment, concrètement, explorer la littérature ? Comment faire une fiche de lecture ? Comment catégoriser la littérature ?
Session#3 et#4 travaux sur sujet propre à chacun (en séance, et avec du travail à faire chez soi) :
- Repérage des différents thèmes/champs de littérature à explorer
- Ciblage des mots clefs, de base de données et de revues académiques pertinentes
- Réalisation de fiche de lecture et tour de table pour les présenter
- Exercice de catégorisation de la littérature sur la base des lectures déjà réalisées
Modalité d'évaluation
- Contrôle continu
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
Rechercher une formation
RECHERCHE MULTI-CRITERES
-
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Des index vous sont suggérés à partir du 3e caractère saisi, mais vous pouvez aussi saisir librement tout autre mot . - Les différents items sélectionnés sont croisés.
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- Certains stages ont un double code : leur code propre et le code de l’UE ou du certificat équivalent.
- Dans tous les cas, veillez à ne pas insérer d'espace ni de ponctuation supplémentaire.
- Validez par le bouton « OK » (et non pas par la touche Entrée).
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Intitulé de la formation |
Type |
Modalité(s) |
Lieu(x) |
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Intitulé de la formation
Diplôme d'établissement DBA Doctorate of Business Administration
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Lieu(x)
Package
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Lieu(x)
Paris
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Intitulé de la formation | Type | Modalité(s) | Lieu(x) |
Contact
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Enseignement non encore programmé
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