Langue étrangère, régionale ou langue des signes (niveau C1)
Code UE : USEC1J
- Cours
- 6 crédits
Responsable(s)
Bertrand REAU
Marine LOISY
Public, conditions d’accès et prérequis
Public de niveau Bac+2 minimum, de préférence en tourisme, histoire, histoire de l'art, médiation culturelle, langue ou littérature.
Avoir un projet professionnel en lien avec le guidage ou la médiation culturelle et touristique.
Avoir un projet professionnel en lien avec le guidage ou la médiation culturelle et touristique.
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :
Objectifs pédagogiques
- Ce cours est axé autour de l’apprentissage d’un vocabulaire nécessaire pour décrire des œuvres, objets et monuments, l’entrainement à la compréhension orale (avec une variété d’accents), le travail sur la prononciation et l’intonation, les mises en situation de guidage, de conférence et de conversation.
- Il doit permettre aux élèves d’atteindre un niveau équivalent au C1 du Cadre Européen Commun de Référence
- Ce cours est enseigné en anglais. D’autres langues peuvent être enseignées dans certains centres Cnam en région.
Compétences visées
- Acquérir un vocabulaire spécialisé, intégrer des référents culturels propres à la langue enseignée.
- Être en capacité d'effectuer des recherches documentaires et une synthèse de l'information dans la langue enseignée.
- Bâtir un discours de médiation culturelle et touristique et s'exprimer de manière claire, fluide et détaillée à un public anglophone à propos d'oeuvres, d'objets culturels et d'un territoire.
- Être en capacité d'effectuer des recherches documentaires et une synthèse de l'information dans la langue enseignée.
- Bâtir un discours de médiation culturelle et touristique et s'exprimer de manière claire, fluide et détaillée à un public anglophone à propos d'oeuvres, d'objets culturels et d'un territoire.
Contenu
- Mises en situation de guidage, de conférence et de conversation
- Vocabulaire nécessaire pour décrire des œuvres, objets et monuments
- Entrainement à la compréhension orale (avec une variété d'accents)
- Travail sur la prononciation et l'intonation
- Communication interculturelle
- Préparation à l'épreuve d'expression orale d'un test linguistique
Modalité d'évaluation
- Examen écrit et oral
Bibliographie
- Bob Clark : Essential BULATS (Cambridge University Press)
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Intitulé de la formation |
Type |
Modalité(s) |
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Intitulé de la formation
Licence professionnelle Guide-conférencier
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Lieu(x)
Package
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Intitulé de la formation
Licence professionnelle Guide-conférencier
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Lieu(x)
Alternance
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Intitulé de la formation
Certificat de compétence Guide conférencier
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Lieu(x)
Package
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Lieu(x)
Paris
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Intitulé de la formation | Type | Modalité(s) | Lieu(x) |
Contact
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