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Mener une transformation dans une organisation (agilité, design thinking, Intelligence collective, metaverse, IA et IA générative)

Code UE : FPG122

  • Cours
  • 6 crédits
  • Volume horaire de référence
    (+ ou - 10%) : 50 heures

Responsable(s)

Cecile DEJOUX

Public, conditions d’accès et prérequis

Prérequis : Aucun
Public : Tous auditeurs

Objectifs pédagogiques

 
Les organisations connaissent des transformations de tout ordre : dans les modèles économiques, dans les méthodes de travail, dans la gestion des lieux, dans les modalités de travail (travail à distance, participation de nouveaux éco systèmes, open innovation etc.). De plus, le monde est de plus en plus incertain.
Aussi, les collaborateurs doivent s’adapter et innover en continu. Il est important qu’ils aient une vue d’ensemble des grandes transformations que connaissent les entreprises, qu’ils en comprennent les enjeux, les mécanismes, qu’ils acquièrent de nouvelles compétences et qu’ils les testent dans leur environnement de travail tout en appréhendant leur impact écologique.
Ce cours a pour objectif l'acquisition de nouvelles compétences en agilité, design thinking, collaboration, numérique, IA et IA générative tout en comprenant comment s'adapter dans un monde incertain tourné vers les transitions écologiques.
Une partie du cours sera réalisé dans le METAVERSE sans avoir besoin de casque ou de lunette.
 
 
 

Compétences visées

Maîtriser la méthodologie et les outils pour transformer son travail, ses compétences ou une organisation

Mots-clés

Contenu

Ce cours vise à donner des clés de compréhension et des dimensions d’action.
Il s’articulera autour des thématiques suivantes :
  • Méthodologie pour mener une transformation
  • Comment travailler dans un contexte incertain
  • Acquérir les compétences numériques
  • Acquérir les compétences d’agilité
  • Acquérir les compétences de design Thinking
  • Acquérir les compétences pour devenir IA compatible
  • Comprendre les impacts de chatGPT 
  • Vivre une expérience d'apprentissage dans le métaverse
  • Réfléchir à l'impact écologique de l'évolution des pratiques d'innovation
 

Modalité d'évaluation

examen final à distance, QCM en ligne sur Moodle

Bibliographie

  • Dejoux, Cécile : Ce sera l'IA et moi, 2020, Vuibert
  • Dejoux, Cécile : Du manager agile au leader designer, 2018, Dunod
  • Dejoux, Cécile : Métamorphose des managers à l'ère du numérique et de l'IA, 2018, Pearson

Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants

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Intitulé de la formation
Type
Modalité(s)
Lieu(x)
Intitulé de la formation Devenir acteurs des transformations (à l'ère du numérique, de l'IA et du travail à distance)
Type Certificat d'établissement
Lieu(x) Package
Lieu(x) Mayotte
Entrée Sans niveau spécifique
Intitulé de la formation Devenir acteurs des transformations (à l'ère du numérique, de l'IA et du travail à distance)
Type Certificat d'établissement
Lieu(x) À la carte
Lieu(x) Auvergne - Rhône-Alpes, Bretagne, Centre - Val de Loire, Paris, Provence-Alpes-Côte d'Azur
Entrée Sans niveau spécifique
Intitulé de la formation Master Ressources Humaines et transformations numériques
Type Diplôme national (DEUST, licence, master, doctorat, diplôme d'Etat)
Lieu(x) Alternance
Lieu(x) Grand-Est, Hauts-de-France, Paris
Entrée Niveau 6 (Bac+3 et 4)
Intitulé de la formation Master Ressources Humaines et transformations numériques
Type Diplôme national (DEUST, licence, master, doctorat, diplôme d'Etat)
Lieu(x) Package
Lieu(x) Paris, Pays de la Loire
Entrée Niveau 6 (Bac+3 et 4)
Intitulé de la formation Manager HSE et Santé au Travail
Type RNCP - Titre à finalité professionnelle
Lieu(x) Package
Lieu(x) Pays de la Loire
Entrée Niveau 6 (Bac+3 et 4)
Intitulé de la formation Licence Droit, Economie, Gestion mention Gestion Parcours Transformations organisationnelles
Type Diplôme national (DEUST, licence, master, doctorat, diplôme d'Etat)
Lieu(x) À la carte
Lieu(x) Centre - Val de Loire, Paris, Provence-Alpes-Côte d'Azur
Entrée Niveau 4 (Bac)
Intitulé de la formation Type Modalité(s) Lieu(x)

Contact

EPN16 Innovation
2 rue conté 39.2.61
75003 Paris
Tel :01 58 80 86 39
Molka hedhli

Voir le calendrier, le tarif, les conditions d'accessibilité et les modalités d'inscription dans le(s) centre(s) d'enseignement qui propose(nt) cette formation.

UE

    • Paris
      • Centre Cnam Paris
        • 2024-2025 2nd semestre : Formation ouverte et à distance (FOAD)
        • 2025-2026 2nd semestre : Formation ouverte et à distance (FOAD)
        • 2026-2027 2nd semestre : Formation ouverte et à distance (FOAD)
        Comment est organisée cette formation ?
        2024-2025 2nd semestre : Formation ouverte et à distance

        Dates importantes

        • Période des séances du 03/02/2025 au 07/06/2025
        • Période d'inscription : du 10/06/2024 à 10:00 au 14/03/2025 à 23:59
        • Date de 1ère session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF
        • Date de 2ème session d'examen : la date sera publiée sur le site du centre ou l'ENF

        Précision sur la modalité pédagogique

        • Une formation ouverte et à distance (FOAD) est une formation dispensée 100% à distance, qui peut être suivie librement, à son rythme.
        • Regroupements physiques facultatifs : Aucun

        Organisation du déploiement de l'unité

        • Nombre d'élèves maximum à distance par classe : 100
        • Nombre d'heures d'enseignement par élève : 30
        • Délai maximum de réponse à une solicitation : sous 96 heures (Jours ouvrés)

        Modes d'animation de la formation

        • Forum
        • Messagerie intégrée à la plateforme
        • Visioconférence
        • Organisation d'une séance de démarrage
        • Evaluation de la satisfaction
        • Hot line technique

        Ressources mises à disposition sur l'Espace Numérique de Formation

        • Documents de cours
        • Enregistrement de cours

        Modalité de contrôle de l'acquisition des compétences et des connaissances (validation de l'UE)

        • Examens en ligne